JOBSHADOWING EN CORK
Saint George Central College
Cork, Irlanda
Marzo 2018
RESEÑA DE LA MOVILIDAD: REFLEXIONES
Alicia Gómez Franco
Reunión con Gerald Brennan, coordinador de proyectos E+. Nos habló de su labor como coordinador, los proyectos que están llevando a cabo en su centro y de los que participa su escuela como socio de consorcios con otros centros en Estonia, Italia, Francia y España.
Hablamos del contexto de la escuela, su ubicación dentro del marco de las enseñanzas profesionales, sus relaciones con el mundo laboral en Cork, así como de los sistemas informáticos utilizados por profesores y alumnos tanto para la gestión del centro como para su labor académica.
Se encargó de concertar reuniones con los diferentes miembros del equipo directivo Deputy Principal (jefe de estudios) Principal (directora).
Reunión con Redmon Jennins , Deputy Principal. Hablamos del organigrama del centro, de los procesos y criterios de contratación y elección del profesorado. Del manejo del presupuesto, normas, regulaciones, relaciones con los sindicatos, con la administración, horarios del profesorado y relaciones laborales con todos los miembros del centro, tanto personal administrativo como docente.
Visita a la biblioteca, nos reunimos con la profesora encargada de la biblioteca y observamos el programa de gestión de los recursos de la biblioteca así como los fabulosos espacios y medios disponibles para los alumnos. Los ordenadores están disponibles para los alumnos a los que acceden con un código y que les vale para moverse por el centro y registrarse en cualquier ordenador.
Reunión en UCC Language Centre: un centro que se dedica a la impartición de cursos de inglés para alumnos extranjeros que están estudiando en la UCC, sobretodo alumnos en programas Erasmus+. Nos reunimos con Elisabeth Okasha, Senior Teacher, que nos enseñó el centro, los diferentes departamentos, instalaciones, etc. Charlamos a cerca de la gran variedad de cursos que imparten, desde A1 hasta C2 tanto para alumnos durante el año escolar, como para extranjeros que quieren hacer cursos de verano. Acogen a familias, adolescentes y a jóvenes universitarios y profesionales para cursos de inglés general. También hacen cursos específicos para profesorado extranjero que desea implementar su metodología o su competencia lingüística. Dentro de la variedad de cursos que ofrecen se encuentran los CELTA, certificados equivalentes al máster de educación en España, expedidos por Cambridge. Dicha entidad se encarga además de examinar y certificar a los alumnos que están haciendo cursos de idiomas en el centro.
Tuvimos ocasión también de hacer observación directa de aula de una clase de C1 en la universidad. El grupo estaba compuesto por universitarios, en su mayoría pertenecientes a programas de intercambio universitarios, tanto Erasmus + como con universidades de países extracomunitarios. También alumnos que deciden estudiar el grado allí de manera totalmente privada.
Una gran experiencia que recomiendo para futuros proyectos Erasmus+.
RESEÑA DE LA MOVILIDAD: REFLEXIONES
Amelia Colacios Vargas
